聋儿康复的最基本前提是佩戴助听器，但仅仅佩戴助听器是不够的，还需要康复训练。听觉训练是聋儿早期康复训练的基础内容之一。 听觉训练的内容有以下四方面： 1 听觉注意。听觉注意也就是注意声音，培训聋儿良好的用耳习惯，对以后聋儿听觉概念的形成（也就是听得...
每个有听力障碍的孩子，戴上助听器后，家长都想知道，这个助听器戴上后，效果怎么样呢？比如听损是80分贝的孩子，戴上助听器后，他的听阈是30分贝，40分贝，还是50分贝呢？这就需要通过配戴助听器后进行声场评估测试。声场评估通常有两种方法：行为测听、声场下的ABR测试小儿行为测听...
家长可以从以下几个方面的迹象，早期发现孩子的听力问题。 （1）听觉反应迟钝 睡觉时异常安静，很少被大声吵醒； 叫名字不回头次数较多； 对大声有反应，对小声不理会； 对拍手关门声有反应，对铃声不敏感； 听声音时习惯将头转向一侧。 （2）言语发育迟缓 1...
听力筛查您能看懂听力报告单吗？它可不是简单的通过或未通过，里面可大有内容啊。 通过：宝宝双耳听力筛查显示通过，表示在宝宝的外耳道记录到正常的耳声发射反应，说明宝宝的外周听觉器官功能正常。家长必须继续关注宝宝的听力和言语发育情况，要计划预防接种、避免急性传染病、...
聋儿拒绝戴助听器的原因？ 1、以往聋儿很少听到声音，一旦戴上助听器，突然感受到声音，搞不清是怎么回事，感到害怕。如果一开始声音就过大，还会加剧聋儿的害怕心理。 2、耳机（或耳模）放在耳朵上，使聋儿感到不舒服。 3、别人都不戴助听器，这会使聋儿感到自己特殊，认为...
当宝宝完成了所有的听力学检查，医生综合分析检查结果，告知您的宝宝有听力障碍时，多数的家长都难于接受，表现为或认为诊断不正确、或发怒、或悲伤、或混乱等，这都是很正常的一种反应。但是，我劝宝宝的爸爸妈妈，您如果对诊断结果有怀疑，一定要找一个对小儿听力学比较精通的医生...
给听损儿童家庭的十个建议： 1、日常技术检查 由于儿童不能及时发现自己所佩戴助听设备的问题，所以需要成年人随时注意孩子的设备，查看是否有异常，建议父母或监护人每天早上都检查设备的情况，如果孩子上学，也要告知老师留意孩子的设备，这样做的好处是不仅可以及时发现问题...
听力障碍在正常新生儿中的发病率为千分之一至千分之三，而重症监护病房抢救的新生儿，其听力障碍的发病率可高达百分之二至百分之四。新生宝宝通常会做听力筛查来检测听力是否异常，卫生部规定，新生儿2-7天可做听力筛查。对于听损儿童向来执行三早原则：早发现、早诊断、早干预。但是...
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